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科教时评:“不加分”让校园足球更纯洁
舒圣祥
//www.workercn.cn2015-03-27来源: 中工网—《工人日报》
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快乐运动(李法明 画)

  “发展校园足球,不能太功利,不能搞一刀切。”第一届广州市中小学足球联赛市级决赛日前鸣哨开赛,广州市副市长王东为比赛开球。校园足球发展,在政策上会有何支持?王东表示,发展校园足球不能太功利,足球踢得好不会加分,但各所学校可以考虑招收足球特长生。(3月25日《南方都市报》)

  足球要从娃娃抓起,大力发展校园足球是足球改革方案中的重要内容,这无论是对足球人才的培养还是增强学生身体素质,都是大有裨益的事情。因此,当下各地纷纷开启校园足球联赛,重视足球走入校园,是对长期缺少关注的校园足球运动短板的必要补齐。但是,越是一哄而上的时候,越是必须保持理性,否则校园足球就可能变异为某种政绩追求,从而脱离了足球运动的本质。

  像不久前被曝光的某地学校,人手一个足球搞所谓足球操,看似也是在开展校园足球运动,实则纯粹是官员跟风拍脑袋的产物,甚至都不知道足球是绝对不能“手球”的。自上而下的足球改革,容易搞出效果搞出成绩,但也容易搞成“运动”搞成“政绩”。比如,要以最快速度提高校园足球水平,“捷径”当然就是考学加分,因为中国家长最吃这一套,考试的指挥棒,会让这项本该带来快乐的运动,反而成为压在学生身上的另一种负担。

  事实上,足球运动是需要兴趣与天赋的,绝不是搞个足球考试就能培养高水平球员;发展校园足球,既不能搞一刀切,更不能急功近利。因此,当广州这位副市长喊出“足球踢得再好中高考也不会加分”时,赢得了公众的掌声,虽然他只是重申了一个常识:校园足球与考试加分必须脱钩,否则必然功利化,必然严重变味。足球只能是踢出来的,绝不会是考出来的,更不会是加分刺激出来的。

  国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确规定,要“大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目”。但是,这条规定会否因为校园足球而破例,公众还是存有很多担忧。因为,这次国家高调提出足球改革,政策制定的层次不一样,地方在落实上可能也会不一样。所以,“球踢得再好也不加分”是很有必要先行明确的,搞足球必须使用足球的规律,而不是其他。

  “球踢得好不加分”,可以让校园足球更为纯粹。事实上,校园足球归根到底就是一个字:玩。大多数的孩子为玩而玩,因为足球而感到快乐,锻炼了强健的体魄,培养了团队合作的精神,这其中只有极少数的孩子由玩而精。除了建设更多球场、提供更多课余时间,让孩子们都可以去踢球,地方政府对于校园足球,无论是在成绩方面还是在规模方面,其实真的都不需要“规划”太多。

 

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