为了能在课堂上抢到一个座位，每次上课前半个小时，许多同学就已赶到教室；没有座位的学生，挤满了走道，宁愿站上两个多小时，也要把课听完……这是华中科技大学思政课《深度中国》授课时的常态。图为学生们在华中科技大学思政课《深度中国》课堂上认真听讲。新华社记者 程敏摄

龚旗煌：全面落实立德树人根本任务

       高校各领域工作都必须紧紧围绕立德树人这一核心使命，必须明确教师教学是育人，管理和服务也是育人。针对学生在校园生活中可能遇到的困难和问题，提供“靶向”服务，增强供给能力，充分发挥后勤保障、图书资料、医疗卫生、安全保卫等各类服务岗位的育人功能。同时，要加强法律法规、学术道德和规范教育，依法依规惩处违纪行为，抓早抓小、防微杜渐。要坚持以学生成长为中心办教育，以教育质量为导向评价教育，完善学生管理制度，加强班主任和导师制度建设，构建多层次、多类型的学业支持体系，提供生涯规划、求职辅导、心理支持等全方位、精细化服务，引导学生树立社会主义核心价值观，促进全面发展、健康成长。（全文阅读）

郭绍青：人工智能对教育的革命性影响

       大数据技术与人工智能技术的融合发展，正在推动互联网教育企业与体制内的教育机构进行在线教育服务供给。学生能够在线选择教师，以一对一或学习共同体的方式获得在线智力资源服务，同一学习共同体中的学习者年龄没有限制，他们可能来自不同的省区甚至不同的国家。智能学习系统能够分析学习者的特征，为学习者推送相应的学习资源。（全文阅读）