青年职工思想活跃，能否创新培训模式，让培训项目更具吸引力，直接决定培训工作的实效。各级工会从职工需求出发，打造职工培训服务新模式，为职工“送补贴、送服务”，助力职工成长成才。

　　学费是拦路虎？不方便让职工对学习机会踟蹰不前？广东省总工会用现代化的教育服务体系，让这些难题迎刃而解。他们和国家开放大学密切合作，探索基于终身学习理念下的新型产业工人培养新模式，双方共同推进一项“助力计划”，即“助力企业转型升级，助力职工成长发展计划”，主要的工作目标，就是为广东省职工打造“不脱产、不离岗、最实惠、送教入企业”的服务新模式，为职工参与学习培训“送补贴、送服务”。

　　为破解学费难题，广东省总工会推出“工会培优计划”，对部分取得职业技能等级证书的职工进行补贴。此外，还整合社会各方资源，打造广东职工教育网，帮助职工申请人力资源和社会保障部门等政府的相关技能培训和学历提升的补贴政策，同时，要求入驻广东职工教育网的各培训机构为广大报读职工减免相关费用。广州、深圳、中山等市总工会均根据各自情况实施了补贴政策。正是这种多管齐下的资源整合，切切实实地让职工得到了看得见的实惠。

　　职工教育培训最后一公里难题，也通过机制设计得到解决。“助力计划”针对一些地处偏远地区的企事业单位，通过与企业共建企业大学、企业服务站，并为企业建设部署企业学习服务平台，让职工教育培训服务扎根企业。让职工不出厂门就能享受到“试学、报读、学习、考试、拿证书、领补贴”一条龙教育服务。同时，他们还倡导运用先进的远程教育方式与移动互联终端应用相结合，让职工能随时随地参加学习培训，保障职工参训“不脱产、不离岗”，利用碎片时间就可完成学习，企业生产不受影响，学习工作家庭都不误。

　　给力的政策供给，带来亮丽的成绩单，仅今年1月至3月期间，“助力计划”已为职工送出技能培训补贴总计1360万元，已在1322家企业设置了“企业学习服务平台”，为9631家企业职工提供了各类教育服务，并在超过30家企业中设立了学历教育企业考点。

　　能否建立一支高素质的师资队伍，也是关系职工素质建设工程成败的关键。北京市每年有近7000家会员单位开展不同形式的职工教育培训工作，有近400万职工从中受益。与此同时，各级工会对高质量、公益性的师资需求日益强烈，尤其对了解基层职工需求、熟悉职工培训方法的师资愈加渴求。

　　通过多方征集，工会组织将各大科研院所大量的青年教师和骨干教师凝聚起来，建成了学科多样、课程体系完善的师资库，目前已有1400余名教师，成为一个全市企事业单位共享的师资平台，形成了以“师资征集、师资培养、师资推荐、师资评价”为四大主线的建设与管理机制。

　　先是开放式广泛征集师资，通过聘请、社会征集、单位推荐、个人自荐等形式多方位吸纳优秀师资，教师的专业与课程涉及心理、礼仪、管理、养生等百余个种类；然后有针对性地系统培养师资，通过新课程推广会、师资培训会、教师训练营、教师基本功大赛等形式，搭建立体化的培训体系；其次共享性免费推荐师资，市内各企事业单位工会可通过学习超市网、单位会员服务手册等浏览师资与课程简介，通过互联网、电话等方式进行咨询与预约；最后是持续化跟踪评价师资，综合采用现场观摩、调查问卷、回访等形式，多途径了解教师授课情况。