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与加强基层党建工作结合起来
——六论把“两学一做”学习教育引向深入
本报评论员
//www.workercn.cn2016-06-21来源:河北日报
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  “党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾和问题也在基层。”把“两学一做”学习教育引向深入,必须与加强基层党建工作结合起来。

  强基固本,才能枝繁叶茂。基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,是全面加强基层组织建设的重要契机。在学习教育中,基层党组织既是参与主体,又是重要的组织者、推动者。与加强基层党建工作结合起来,抓实基层、打牢基础,让基层党组织坚强有力,是学习教育的目的之一,也是学习教育取得实效的重要保证。

  从实际情况来看,经过党的十八大以来集中发力抓作风,我省党员队伍整体素质有了很大提升,但一些地方党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等方面仍然存在诸多问题。这些问题的出现,虽与个别党员的个人因素有关,但也要看到,作为教育管理党员的主体,一些基层党组织主体责任缺失、政治功能弱化是主要原因。基础不牢,地动山摇。如果对此视而不见,则会影响学习教育的顺利开展,影响中央、省委各项决策部署在基层的落地生根。

  因此,我们必须真正重视并积极行动起来,通过学习教育着力破难题、补短板,在解决基层党建突出问题上用真功、求实效。

  通过“两学一做”加强基层党建,必须强化党组织的主体责任。将主体责任落到实处,是“两学一做”学习教育扎实开展的重要保证,是全省各级党委(党组)职责所在、使命所系。开展“两学一做”学习教育,每一个党组织都要把主体责任扛起来,进一步严格党的组织生活,不断创新和加强党员管理工作,真正把党的集结号吹起来,把党组织的凝聚力发挥出来,把党员参与学习教育的积极性调动起来。对于软弱涣散基层党组织要大力整顿,切实解决“有党员没组织”“有组织没活动”等突出问题,使整顿转化和学习教育相互促进。

  通过“两学一做”加强基层党建,必须引导党员充分发挥模范作用。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。基层党员工作生活在群众身边,直接代表着党的形象,体现着党的作风。不同领域不同行业都应结合自身实际,广泛推行党员挂牌上岗、设岗定责、承诺践诺、结对帮扶等做法,为党员发挥作用创设载体、搭建平台。把这些工作做到位,才能更好地教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何情况下都铭记党员身份,真正把合格的标尺立起来、做人做事的底线划出来、党员的先锋形象树起来。

  “九层之台,起于垒土。”基层党组织是党的组织体系的“神经末梢”,是党全部工作和战斗力的基础。让我们以更加坚定的决心、更加自觉的行动、更加有力的举措,全面加强基层党建工作,为“两学一做”学习教育顺利开展注入强大动力,为建设经济强省、美丽河北提供坚强组织保证。

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