在新西兰，教师与学生相处是有相关守则的。教师不能与学生交往过密，更不能有亲密行为。

　　可以师生恋吗？对于这个问题，要看你从哪个方面去看。如果我们从文学范畴去看，那是一件浪漫的事；但如果从职业操守方面去看，轻则有违职业操守，严重的，那就可能是一种罪行了。

　　我这样说，一定有人会说我小题大做，看得太严重了。要是放在过去，我也会这么看的。去新西兰生活过一段时间后，我自然而然会把其与职业操守联系起来。有这样的看法，是与文化背景相关的。

　　在中国，对这个问题，许多人也许想过，但都没有太重视过。再说，因为文学作品的缘故，人们常常把师生恋看作是带有浪漫色彩的事，极少人会把这个问题往操守和职业道德方面去考虑。

　　老实说，作为中国人，我对此也是有过浪漫想象的。我上小学的时候，就听说过，某某老师的妻子，就是其曾经的学生。等我年纪稍大，春心晃动，自然也会对漂亮能干的女老师怀有那么一种朦胧的情愫，最后的结果当然只是自己年少时的一种青春幻想而已。

　　一晃人就到了中年，来到新西兰，虽然身处国外，但常关注国内的新闻报道。最近几年，国内有关教师对学生进行猥亵强奸的案件报道多了，让我对这个话题的关注度提高了，也自然而然地对新西兰相关方面的报道也关注多了。刚开始，我只把它当作教育领域里的案件对比着看，后来发觉其实应该归结到有关职业操守和职业道德方面的问题来看。

　　来新西兰后，给我印象最深的其中一个方面，就是各行各业对员工行事都制定了一套严格的行为准则，且有同业公会或协会来监督执行，进而形成一种自觉遵守执行的同业行为和信仰准则，稍有触犯，轻则会遭到协会的谴责和揭露，甚至惩处，犯法的，则会由司法机构来惩处。

　　就拿教育系统来说，在新西兰，教师与学生相处是有相关守则的。教师不能与学生交往过密，更不能有亲密行为，师生恋更是不可能的事，稍稍触犯红线，轻者会受到校方的警告，甚至会丢掉教职，重则要受到法律惩处。我还看到有关医生与病人谈恋爱受到惩处的报道，等等。新西兰不容许有人利用自己的强势地位来谋取利益。

　　我初看这类报道，是有点惊讶的，因与我原先掌握的常识是有差距的。我们对这类事的反应，大多是“没什么大不了的嘛”，有时甚至嘴上认错，内心的想法则是另一套。我们制定了相关的规定和准则，但执行起来，则是另一套说辞，甚至会被人为掩盖，觉得家丑不外传。如果说要上升到司法的层面上去讨论这个问题，则会觉得有点小题大做了。

　　但在新西兰，同类案件一旦被揭露，会交到同业公会或协会跟进调查，同业公会或协会有裁判权，经过对案件的调查，最后做出裁决，决定是否剥夺涉案人的执业资格证。这些涉案人士，会视案情轻重，要么受到同业公会的处罚，要么受到谴责，要么丢了工作，违法的会受到司法机关的检控和判刑。

　　从此类案件的处理手法和结果看，新西兰对职业操守和职业道德的要求是很高的，对违反的人的惩处也是严厉的，因为这与保持一个行业的秩序和质量稳定是相关的。否则，其中的漏洞，必定会被人利用，获得寻租权利的空间，谋取个人利益，进而破坏行业的游戏规则，危害到该行业大多数人的利益，甚至危害到该行业的生存。

　　对有关这方面问题，无论中西方，人们的看法有相似，又有相悖的，还是矛盾的，带有两面性的，因为理想与现实往往是相悖的。

　　在实际生活中，西方人对待这类问题，往往变得十分理性，对此制定了严格的法规，并以法律武器作为最后的防线来惩处此类违规行为。这大概是中西方人对待这个问题的一个显著区别。（作者系移民新西兰作家）