党校因党而立、因党而办、因党而兴、因党而强，党校姓党是党校与生俱来的基因，是贯穿整个党校发展史的一条红线，是党校历来坚持的根本原则

　　党校要弘扬传统，紧跟时代，不断推进马克思主义理论创新的新境界

　　党校办学必须以马克思主义为指导。党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开。党校的教学必须以党的理论教育和党性教育为主业主课。党校教师要时刻牢记自己的政治身份

　　习近平总书记在全国党校工作会议上强调：实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则。坚持党校姓党是新形势下做好各级党校工作的根本遵循。

　　中国共产党党校的性质和作用决定了党校姓党

　　党校，顾名思义，是政党为治国理政培养各方面骨干人才的学校。中国共产党的各级党校是中国共产党教育培训各级党员领导干部、培养党的理论人才的重要阵地，是中国共产党自身事业的重要组成部分。

　　回望国际共产主义运动近170年的历史，曾经执政和正在执政的工人阶级政党如苏联共产党、中国共产党、越南共产党、朝鲜劳动党和古巴共产党等都设有自己的党校。红色党校党缔造，成长壮大党培养。中国共产党最早的一所党校是创办于1924年12月的中共安源地委党校，仅比中国共产党自身小3岁，比1927年5月成立的中国共产党的第一个纪律检查机构——中央监察委员会还要年长近3岁。时至今日，中国共产党党校的历史已经走过了92年；其中中央党校有着83年的历史（中央党校的校史可以追溯到1933年在江西瑞金成立的马克思共产主义学校）、内蒙古党校有着69年的历史。在近百年的历史征程中，中国共产党的各级、各类党校为党和人民的革命、建设事业培养了大批骨干人才。毛泽东、刘少奇、胡锦涛、习近平等党和国家领导人都先后担任过中央党校的校长，这充分体现了党中央对党校事业的重视。

　　党校因党而立、因党而办、因党而兴、因党而强，党校姓党是党校与生俱来的基因，是贯穿整个党校发展史的一条红线，是党校历来坚持的根本原则。中国共产党的党校是胎生于中国共产党母体的一个子体和单位，从党校成立的那一天起党的旗帜就在党校高高飘扬，所以党校天然姓党、姓“马”和姓“共”。

　　我们党面临的形势和任务要求党校姓党

　　当前，我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大都是前所未有的。

　　中国共产党党校作为我国各级领导干部培训的主阵地，作为党的重大理论创新和政策研究的决策谘询中心，一方面，我们要清醒地认识到，党校历来是中国共产党解放思想和理论创新的重要阵地。改革开放前，如《“继续革命”问题的探讨》《实践是检验真理的唯一标准》等重大理论争鸣都发轫于中央党校，为党的十一届三中全会的召开准备了思想条件。因此，党校要弘扬传统，紧跟时代，不断推进马克思主义理论创新的新境界。另一方面，我们也应该客观地看到，近年来在党校的讲坛上也刮起了诸如反毛化、非毛化的“妖风”、民主社会主义的“西风”、新自由主义的“邪风”，在党校的领导和教师中也滋生出一些党内反党、“吃饭砸锅”的异己分子。这种倾向不扭转、这种现象不整治、这种人员不清理就会侵蚀我党的执政之基、瓦解我党的力量源泉、摧毁我党在人民心中的光辉形象。

　　强党兴党是党校必须履行的历史责任和时代担当

　　党校初建，为党办教学，为党育人才，为党传理论，与党同患难。如今，红色江山万里长，旗帜该为谁来扛？党校是党的学校，是神圣的红色殿堂，是为党和人民的事业培养骨干人才的学术机构。这一性质决定了党校必须履行兴党强党的历史责任与时代担当。

　　党校办学必须以马克思主义为指导。马克思主义是中国共产党治国理政的指导思想，自然也是党校办学的指导思想。1957年毛泽东在莫斯科大学演讲时曾说“共产党最讲认真”；实事求是、求真务实、严肃严谨、一丝不苟的治学精神与学术态度正是马克思主义对学术研究的指导和要求，其中的“实事求是”更是全国各级党校的校训。此外，辩证唯物主义中的一分为二、交换比较等研究方法亦是社会科学研究中的重要思想方法。马克思主义是科学规律和普遍真理，马克思主义指导下的教学活动与科学研究不仅与一般的教学科研不矛盾，而且还是世界上乃至宇宙间的大学问。所以，无论是党史党建领域、政治学领域，还是民族理论领域；无论是哲学领域，还是法学领域；无论是社会学、文化学领域，还是管理学领域、经济学领域，都必须坚持以马克思主义为指导思想。

　　党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开。党校姓党，决定了党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开，在党的思想理论研究方面有所作为，为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位做出积极贡献。党校的性质决定了党校的科研工作必须体现时代性，把握规律性，富于创造性。这就要求党校科研人员必须具有高度的政治责任心和政治敏锐性，把选题聚焦到党委和政府的中心工作、重大决策部署、社会热点难点问题上，及时向中央和地方各级党委提出有价值的对策建议，充分发挥党校的智库作用，服务国家和地区经济社会发展。

　　党校的教学必须以党的理论教育和党性教育为主业主课。党的理论教育和党性教育是共产党人特别是党员领导干部提升理论素养、锤炼党性修养的必修课，是党校教学中的主业和主课。党校教学不能追求时髦，丢了根本；不能种了别人的田、荒了自己的地，不能为迎合学员兴趣爱好，使其他课程喧宾夺主，本末倒置。在党校的教学中，要强化主业主课的“质”和“量”，引导学员努力掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力和驾驭全局能力。

　　党校教师要时刻牢记自己的政治身份。党校教师是党直接掌握的一支教师队伍，是党校教学中的布道者和熔炉工。对党校教师来说，首先要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党，时刻牢记自己党校教师的身份，热爱党校，珍惜荣誉，在自身党性锻炼上更要严格，用实际行动影响和带动学员。

　　总之，党校要植根于党校姓党这一本质定位和根本原则，高举旗帜，明确责任，为培养造就高素质的党员干部队伍做出贡献。（执笔人 杨兴猛）