昨天，2016江苏省全民阅读新闻发布会在南京举行。据悉，第十二届江苏读书节以“悦读成就最美的自己”为主题，将于4月23日开始，至9月28日结束。会上还发布了2015年度江苏居民阅读状况调查报告，数据显示，我省成年居民阅读指数、图书阅读量持续提升，综合阅读率在全国处于较高水平。

　　读书的重要性、必要性已经毋庸赘言，一系列数据表明，经过几年来多层级、立体化的推动，全民阅读在我省已经成为普遍共识，人人读书的社会氛围也初步形成。在这样的背景下，全民阅读如何向深层次推进，就成为必须考虑的问题。今年的读书节以“悦读成就最美的自己”为主题，其中内涵值得细细品味。

　　全民阅读推行几年来，有两句话给公众留下深刻印象：“阅读，让社会更文明”和“让阅读成为一种生活方式”。前者是第十一届江苏读书节的主题，后者则被写入中央政府工作报告。联系到今年的读书节主题便会发现，从中央到地方，对阅读既重视社会氛围的倡导，更重视个体行为的自觉，读书须由外而内、由形而心。

　　培根说，读书在于造就完全的人格。很大程度上，读书是一件私人的事，明智聪慧也好，精密善辩也罢，喜读何书、有何收获，全凭个人体验感悟，既无法靠行政指令强推，也不能靠市场规律贩卖。那么，我们又为何要从上至下、花大力气倡导全民阅读呢？其意义有二：首先是加强价值引领，创造更好的社会氛围，提供更充分的制度保障；其次是健全公共文化服务体系，拓展公共阅读空间，为公众提供更多的精神食粮。

　　崇文重教、读书明礼一直是江苏暨南京人的鲜明特质。得益于此，我省全民阅读工作三年迈出“三大步”，阅读公共资源、重大活动、社团组织等各方面都取得了长足进步。新的历史形势下，价值引导和基础建设不能松懈，但同时也到了凸显另一着力点之时。即回归阅读的私人化、个性化，鼓励人们从阅读本身获得愉悦感和幸福感；同时从“多读书”升华为“读好书”，引导民众通过读书提升个人修养与学识素质，成就“最美的自己”。

　　这句话意味着，读书无关功利，无关流行，只与你自身有关。为什么学生年级越高，课外阅读量反而下降？为什么大学生阅读更倾向于实用性、娱乐化？这些问题是全民阅读能否持续深入的关键之处。数字化阅读时代，书籍的载体可以变，阅读的方式可以变，但深度阅读、学而思、思而学的读书要义永远不会变。公众必须逐渐摆脱那些浅表性、刺激性的快乐，从经典、精读中收获厚重感和充实感，这样的乐趣才会香醇持久。

　　读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。是时候读一本好书了，让更美的自己，伴随着这个时代的脚步前行。