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不忘初心 铭记历史 继往开新
张学立
//www.workercn.cn2016-07-26来源:贵州日报
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  习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中,回顾历史、总结经验,全面阐释了我们党十八大以来治国理政的新理念新思想新战略,并对迎接未来挑战提出了重要的工作要求。掩卷深思,倍受鼓舞。对下一步我省抢抓机遇后发赶超和全面推进贵州民族大学教育事业的改革发展信心满满。

  不忘初心,只有正视历史发展的脉络,才能真正体会道路的力量。总书记总结了“三个伟大贡献和三次伟大飞跃”,深刻指出,通过三次飞跃,苦难深重的中华民族成功开辟出具有高度现实性和可行性的发展道路。艰辛探索发掘的道路,彰显的不仅是自信,更是改造现实、开拓未来的勇气和能力。只有正视历史发展的脉络,才能真正体会道路选择的意义,也只有了解发展的现实,才能真正体会道路的力量。这也正是我们坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的思想之源和信念之基。

  不忘初心,只有理想信念不滑坡、不动摇,改革发展才不会脱离根本方向。总书记以“志不立,天下无可成之事”告诫全党理想信念之重要,并强调要把理想信念教育作为思想建设的战略任务,保持全党在理想追求上的政治定力。同时,理想信念与改革发展相互反哺、彼此砥砺。有了理想信念,坚守理想信念,改革发展才能做到深入持久,虽一往无前,但不会脱离根本方向。“不忘初心”,就是要牢记我们为何而出发,不能忘记理想信念和远大追求,“继续前进”,是沿着初始的理想目标而前进,因为“只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来”,才能“为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

  不忘初心,只有坚持经过实践检验的科学理论,才能真正占据历史和道德的制高点。从来没有一个时代像我们今天这样,那么需要理论的指导和引领。所以总书记强调,“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。”同时,作为党的理论指导和行动指南的马克思主义,需要面对新的时代特点和实践要求。所以总书记指出,“我国社会主义只有几十年实践、还处在初级阶段,事业越发展新情况新问题就越多,也就越需要我们在实践上大胆探索、在理论上不断突破”。正确的理论应当指向未来,应当用无尽可能对理论的韧性加以检验。只有经得起历史检验的理论,经得起实践检验的理论,才能真正占据历史和道德的制高点。

  作为“十三五”全面建成小康社会的脱贫攻坚主战场,贵州承载着党和人民的重托和期望。学习贯彻“七一”重要讲话精神,务必将总书记关于“守住发展和生态两条底线,培植后发优势,奋力后发赶超,走出一条有别于东部、不同于西部其他省份的发展新路”的贵州要求同“七一”重要讲话中必须牢牢把握的八方面的工作要求紧密结合起来,紧密联系我省改革发展稳定实际,深入开展“两学一做”学习教育,坚定“守底线、走新路、奔小康”的工作总纲,坚持“大扶贫、大数据”两大战略行动,推动五大发展理念在贵州落地生根,变成富民兴黔普遍实践,成为后发赶超贵州样板。

  作为贵州民族高等教育的重镇,贵州民族大学始终坚持服务少数民族、服务民族地区、服务国家特殊需求,在为贵州“十三五”经济社会发展培养优秀人才、开展科学研究和社会服务、传承创新优秀传统文化等各项工作中,理应有所作为、奋发有为。

  不忘初心,饮水思源。建国伊始,是党的民族政策催生了贵州民族学院。建校65年来,学校得到了胡耀邦、江泽民、胡锦涛、温家宝、李瑞环等中央领导同志的关怀支持,得到了各届省领导的关心指导。各民族师生备受鼓舞、团结奋进,尤其是最近十年,按照“五步走”发展目标,学校各项事业突飞猛进,现已建设成为省重点建设高校、省政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校。饮水思源,回报社会。65年来,学校共为社会培养和输送了十万余名各级各类专门人才,尤其是扎根民族地区的数千名基层干部和近万名基础教育工作者,为推动贵州各民族共同团结进步,共同繁荣发展做出了积极贡献。

  不忘初心,面向未来。面对国家“双一流”战略的实施和我省跨越发展的需要,学校既苦练内功,也借力而行;既彰显特色,也主动谋位。我们戮力厚植发展优势,竭力服务贵州需求。坚持“一个核心”:党的领导;坚定“一个愿景”:至建校百年建成国内高水平一流民族大学;突出“四个定位”:区域性、民族性、应用性、综合性;突显“四基地一智库”:贵州民族地区的人才培养培训基地、科技研发基地、民族优秀文化传承基地、民族团结进步示范基地和经济社会发展新型智库;实施“四项策略”:依法治校、民主治校、增强实力、普惠师生。

  不忘初心,开拓奋进。“十三五”期间,我校将突出抓好五项工作。一是调整结构。调整学科专业结构。突出特色学科、发展优势学科、增设新兴学科,构建适应我省经济社会发展需要的学科专业体系;调整师资队伍结构,补齐工科、商科、医科师资短板。二是提升内涵。着力提升人才培养的“四个度”;推出一批服务贵州的教学科研标志性平台和重要成果。三是强化优势。以重点学科、优势学科和特色研究平台为基础,立足传统和优势,竭力提升办学竞争力和影响力。重点是深入推进民族学学科群建设,形成新的办学特色和优势;力争设立民族学一级学科博士点,在更高层次上发挥民族学学科在全校学科建设、内涵提升中的龙头引领作用。四是彰显特色。坚持打好“民族牌”和“西部牌”,围绕民族性、地域性和文化多样性特点,打造特色鲜明、优势突出的民族学学科群,推动苗、布、侗、彝、水等子学科研究达到国内一流水平;开展独具特色的苗汉、布汉、侗汉、彝汉、水汉等双语教学,培养民族地区急需的特殊人才。五是筑牢保障。坚持党委领导下的校长负责制,推进学校治理体系和治理能力现代化建设;扎实推进新校区二期建设工程和老校区改造提升工程,进一步丰富图书仪器设备等硬条件。

  走过95年光辉历程,总书记在新的历史起点上,向全世界宣示了我们党以新理念、新思想、新战略开创治国理政新境界的坚强决心。面对新的发展机遇,贵州省委作出了以践行新发展理念引领新跨越的战略部署。贵州民族大学党委将紧密结合“两学一做”学习教育,将思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,团结各民族师生,为谱写中国梦贵州新篇戮力而为,做出新贡献。(作者为贵州民族大学党委书记)

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