西藏“两学一做”学习教育不能生搬硬套内地做法，应紧密联系实际，牢牢把握主要矛盾和特殊矛盾，借鉴与引进内地的成功经验，因地制宜，紧扣三个方面推进。

　　深化认识，讲政治。讲政治是评判党员合格与否的首要标准，也是西藏开展“两学一做”学习教育的前提。如果党员在政治上立场不坚定、头脑不清醒，缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，必然会在工作上犯政治错误。因此，“两学一做”学习教育的推进，须深化认识，首先就要讲政治，始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚定正确的政治立场和政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定对马克思主义的信仰，树立共产主义的远大理想，恪守中国特色社会主义道路的信念，坚决贯彻落实党中央关于新时期西藏工作的指导思想和系列方针政策措施，始终同达赖集团及国际敌对势力作坚决斗争，旗帜鲜明反对分裂，坚定不移维护祖国统一。

　　夯实基础，思稳定。稳定是人民安居乐业与社会文明进步的基础，也是开展“两学一做”学习教育的保障。回顾西藏的发展历程，社会稳定经济才能持续健康发展，各族人民才能幸福安康，各项工作才能有序开展；社会稳定遭到破坏，经济就停滞倒退，人民的生命财产安全难以保证。必须清醒地认识到，西藏当前和今后最大的不稳定因素来自达赖集团，反分裂斗争仍然是长期的、复杂的，有时甚至是十分激烈的。因此，必须坚持不懈地开展马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观的宣传教育，深入揭批十四世达赖的真面目；必须牢牢把握西藏社会的主要矛盾和特殊矛盾，把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点，坚持对达赖集团斗争的方针政策不动摇；必须贯彻落实习近平总书记治边稳藏重要战略思想，紧密依靠各族党员、干部、群众，勇于担当、敢于亮剑，齐心协力夯实稳定基础，促进西藏更好更快发展。

　　抓牢关键，谋发展。发展是解决西藏所有问题的关键，也是开展“两学一做”学习教育的关键。由于历史、自然和社会等因素的影响，西藏长期处于欠发达状态，加快发展既具有重大经济意义又具有深远政治意义。当前是西藏与全国一道全面建成小康社会的决胜时期，是加快发展的重要战略机遇期。空谈误事、实干兴藏，“两学一做”学习教育只有以知促行、知行合一，才能在实践中检验共产党员的党性，更好地履行全心全意为人民服务的宗旨。因此，必须贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，特别是“治国必治边、治边先稳藏”重要战略思想和“加强民族团结、建设美丽西藏”重要指示，树立科学发展理念，从而推进各项事业取得更大成就，进而谱写好中华民族伟大复兴中国梦的西藏篇章。